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2013年天津大学814通信原理考研模拟题三.pdf

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标签: 考研

考研

《2013年天津大学814通信原理考研模拟题三

文档内容节选

天津大学 2013 年硕士研究生入学考试模拟试题三 科目代码: 814 科目名称: 通信原理学 一填空 1 将一信息量为 05Mbit 的图片进行传真,设传输信道带宽为 4KHz,接收端要求信噪 比为 40dB,问传送此图片需要的时间为 2 已知 nt的自相关函数 R x a 2 平均功率为 a e , a 为常数,其功率谱为 Sxw为 3 用一频率为 25KHz 的正弦信号,去对一个频率为 10MHz 的载波进行调频,若已调 波频带为 9951005MHz,求该调频波的调频指数 FM 为,最大频偏 FMf 为 4 下列信号为基带信号的是 ADPCMAMIDPSKPCMFSKHDB3 5 若 PCM 信号是采用 8KHz 抽样速率和 128 个量化级构成,则此种脉冲序列在 3032 路时分复用传输时,占用理想基带信号带宽为现拟改为 PSK 传输时,其 带宽为 二问答题 1 相干载波的相位有误差时,对双边边带DSB信号的解调将产生什么影响 2 什么是最大输出信噪比准则为什么称输出信噪比最大的线性滤波器为匹配滤波 器 3 试述在单边带传输系统中是如何进行载波同步的 4 说明 16QA......

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文档解析

这份文件是天津大学2013年硕士研究生入学考试通信原理学的模拟试题。试题分为填空题、问答题和计算题三部分。填空题涉及信息传输时间计算、信号的自相关函数和功率谱、调频波的调频指数和最大频偏、基带信号的识别、PCM信号的带宽计算等。问答题包括相干载波相位误差对DSB信号解调的影响、最大输出信噪比准则及其与匹配滤波器的关系、单边带传输系统中的载波同步方法、16QAM信号的意义及其空间矢量图。计算题包括比较DSB和标准AM传输的输出信噪比、多路复用信号的脉冲宽度和频带宽度计算、二元全占空基带数字信号的发送电路系统设计、循环码的生成多项式、生成矩阵、监督矩阵以及编码器原理框图和误码计算。最后是4DPSK调制信号的原理框图和波形图。这份模拟试题全面覆盖了通信原理学的核心知识点,旨在帮助考生复习和准备考试。

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