备战2015全国大学生电子设计竞赛_放大器类赛题分析
文档内容节选
南华大学黄智伟 备战 2015 全国大学生电子设计竞赛 放大器类赛题分析 四 放大器类作品 41 放大器类赛题分析 411 历届的放大器类赛题 在 11 届全国大学生电子设计竞赛中,放大器类赛题除了 1994 年和 2005 外,其它每 届都有,共有 11 题: 实用低频功率放大器第 2 届,1995 年 A 题 测量放大器第 3 届,1999 年 A 题 高效率音频功率放大器第 4 届,2001 年 D 题 宽带放大器第 5 届,2003 年 B 题 程控滤波器第 8 届,2007 年 D 题,本科组 可控放大器第 8 届,2007 年 I 题,高职高专组 宽带直流放大器第 9 届,2009 年 C 题,本科组 数字幅频均衡的功率放大器第 9 届,2009 年 F 题,本科组 低频功率放大器第 9 届,2009 年 G 题,高职高专组 LC 谐振放大器第 10 届,2011 年 D 题,本科组 11 射频宽带放大器第 11 届,2013 年, D 题,本科组 其中:与音频低频功率放大器有关的有 4 题与宽......
文档解析
南华大学黄智伟教授在备战2015年全国大学生电子设计竞赛时,对放大器类赛题进行了深入分析。自1995年以来,放大器类赛题在历届竞赛中频繁出现,共11次,涉及音频功率放大器、宽带放大器和直流放大器等。技术参数要求逐年提高,增加了制作难度。黄教授强调,选择合适的放大器芯片对取得好成绩至关重要。例如,2009年的宽带直流放大器赛题要求设计一个宽带大功率输出放大器,而2007年的程控滤波器赛题则要求设计一个可调增益的放大器。获奖作品通常采用特定的芯片组合,如OPA836、OPA2836等新型放大器芯片。黄教授建议,参赛学生应以历届赛题为基础,完成相关模块设计制作,并注意新型放大器芯片的选用。同时,还应掌握放大器特性和指标参数的测试方法,以及相关仪器仪表的使用和设计。
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