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电子线路实验

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标签: 电子线路

电子线路

电子线路实验电子线路实验电子线路实验

2011
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ATIONAL
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NSTRUMENTS
电子电路课程与实验开课指导
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《电路原理》《电工学》《电子技术基础》 创新的教学与实验方案
美½½家仪器有限公司
[
电 子 电 路 课 程 与 实 验 开 课 指 导
2011
ELECTRONIC CIRCUITS COURSE & LAB TEACHING GUIDE]
Contents
概览
.......................................................................................................................................... 3
适用的课程与教科书
.............................................................................................................. 3
非电类学科相关专业适用课程
................................................................................................... 3
电类学科相关专业适用课程
....................................................................................................... 4
电子电路课程的教学配½范例
.............................................................................................. 5
1.仿真与实际电路结合的课堂演示 ............................................................................................ 6
2.仿真与实际电路无缝结合的实验 ............................................................................................ 7
3.不受时间地点限制的电路工程教学与实践
(推荐!
........................................................ 8
涉及产品的简介
...................................................................................................................... 8
相关开课资源汇总
.................................................................................................................. 9
供参考的院校合½案例
.......................................................................................................... 9
½内电子电路合½经典实验室
................................................................................................... 9
与高校教师以及第三方合½
....................................................................................................... 9
½外教学案例
............................................................................................................................. 10
工业界实际用户案例
............................................................................................................ 10
½络链接与资源
.................................................................................................................... 11
相关活动信息
........................................................................................................................ 11
课程联络人
............................................................................................................................ 11
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[
电 子 电 路 课 程 与 实 验 开 课 指 导
2011
ELECTRONIC CIRCUITS COURSE & LAB TEACHING GUIDE]
概览
随着½内基础教学改革的深入,电子电路相关课程的教学正逐渐融合最新技术,倡导
积极动手、创新实践并将书本理论和工业技术相连接,帮助学生½够系统地掌握基本概念、
基本定律、基本理论和基本分析方法的同时,增强学生发现问题、分析问题、解决真实问题
的½力。
本课程实验开课指导书是由全球工程教育创新的领先倡导者,美½½家仪器(NI)的
资深应用与技术市场工程师撰写,
通过提供有针对性的电子电路教学与实践方案,
将书本理
论,创新想法与工程动手实践紧密结合。更½地从理论、设计走向原型、实现。为高校工程
类专业提供创新的教学思路。
适用的课程与教科书
本开课指导适用的课程范围:
《电工学》
(本科一年级)《电路原理》
(本科一年级)《模
拟电子技术基础》
(本科一年级下/本科二年级上)
以上相关课程的教材根据每个院校的不同情况会有所差异,
½不同教材所涵盖的主要内
容,概念以及知识点大½相同。 本课程实验指导书½可½以通用的方式,支持相关专业教
材。
下面列出的½是½内院校较多½用到的经典教材,
本开课指导书适用于½不仅限于以下
列出的经典教材,其他相关专业教材亦可借鉴½用。
非电类学科相关专业适用课程
《电工学》课程是非电专业的技术基础课程,具有基础性、应用性和先进性。
本课程的主要½用与任务是:½学生通过本课程的学习,获得电工学必备的理
论知识,了解它的应用,为学习后续课程以及从事有关的工程技术工½和科学
研究工½打下一定的基础。
本开课指导适用的《电工学》课程经典教材有:
《电工学》第六版 高等教育出版社 秦曾煌
《电工电子技术与
EDA
基础》 清华大学出版社 段玉生
《电工学》第五版 高等教育出版社 秦曾煌
《电工技术与电子技术基础》 清华大学出版社 符磊
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电 子 电 路 课 程 与 实 验 开 课 指 导
2011
ELECTRONIC CIRCUITS COURSE & LAB TEACHING GUIDE]
电类学科相关专业适用课程
《电路原理》课程为电气类、自控类和电子类等电类相关专业学生的必备技术
基础课程,为后续各专业课程准备必要的电路知识。
本开课指导适用的《电路原理》课程经典教材有:
《电路原理》
清华大学出版社 于歆杰
《电路原理》
机械工业出版社 范承志
《电路原理》
机械工业出版社 吴建华
《电路原理》
清华大学出版社 汪建
《电路原理》
科学出版社
马世豪
《电路分析基础》高等教育出版社 李瀚荪
《模拟电子技术基础》课程是继电路原理课程后,电气类、自控类和电子类等电类
专业学生在电子技术方面入门性质的技术基础课,其目的和任务是让学生获得模拟
电路的基本知识,为以后深入学习电子技术某些领域中的内容打下基础。
本开课指导适用的《模拟电子技术基础》课程经典教材有:
《模拟电子技术基础(第四版)》
高等教育出版社 童诗½
《电子技术基础:模拟部分(第五版) 高等教育出版社 康华光
《模拟电子技术基础(第
2
版)》
高等教育出版社 杨拴科
《模拟电子技术基础简明教程(第三版)
》高等教育出版社 杨素行
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电 子 电 路 课 程 与 实 验 开 课 指 导
2011
ELECTRONIC CIRCUITS COURSE & LAB TEACHING GUIDE]
电子电路课程的教学配½范例
根据目前½内院校电子电路教学的层次分类来看,基本可以如下表所示:
1.
纯课堂板书式的理论教学,配合基础实验,考核方式为理论试卷
2.
带有课堂仿真½件演示的理论教学,配合基础实验,考核方式为理论试卷
3.
带有课堂仿真½件演示的理论教学,学生须完成仿真实验以及实际电路实验,考核
方式为理论试卷与实验考核
4.
带有课堂仿真½件及电路实物信号演示的互动教学,仿真结果与实际结果实时比对
的电路实验,考核方式为理论试卷,实验考核配合创新电路实现。
NI
电子学教学方案在传统书本及理论教学的基础上,
注重学生的动手½力,
增加交互性,
实践性以及创新性,助力您创建电路精品课程。 方案通过电路设计仿真环境
Multisim
辅助学生在½件环境下零风险地尝试
what if scenario,深入巩固基础概念;通过专业的
电子学硬件教育实验平台将实际的电路参数和信号进行记½,
并可在同一用户界面上与
仿真结果实时比对,借助仿真与实际的差别来深入理解电路本质;便携式硬件平台与实
验室硬件平台相配合,实现学生在任½时间,任½地点,在实验室以外的地方实践电路
工程思想和创新动手½力的全面提升。
NI
提供从“课堂演示” 、
“½件实验” 、
“硬件实验” 、
“创新实验”等多方面的教学方
案,供老师根据½前教学状况酌情选择:
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